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贵州省教师发展中心于2020年由原贵州教师教育学校更名而成，是贵州省教育厅直属正县级财政全额预算管理公益一类事业单位。贵州省教师发展中心以服务教师队伍建设和促进教育事业发展为宗旨，开展教师队伍建设发展研究,教师师德师风建设,教育系统党员干部、共青团干部、少先队辅导员、班主任建设，教师专业成长等事务性、技术性、服务性工作；承办主管部门交办的其他工作。
黔教校党〔2018〕5号
关于印发《贵州教师教育学校
2018年党的建设工作要点》的通知
各支部，各科（室、部）：
《贵州教师教育学校2018年党的建设工作要点》经校领导研究并通过，现印发给你们，请按照职责分工，认真抓好贯彻落实。
附件：贵州教师教育学校2018年党的建设工作要点
中共贵州教师教育委员会
2018年5月7日
抄送：分管厅领导，厅党办，学校领导。
贵州教师教育学校办公室 2018年5月7日印发
共印25份
附件
贵州教师教育学校2018年党的建设
工 作 要 点
2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是改革开放 40周年，党的建设工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，全面落实新时代党的建设总要求，认真落实省第十二次党代会及一次、二次全会精神，坚持党要管党、全面从严治党，以党的政治建设为统领，统筹推进学校思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设，持续纠正“四风”问题，强化学校作风效能建设，切实增强基层党组织的组织力、凝聚力、战斗力，加大筹建办学工作力度，为续写新时代学校发展新篇章提供坚强的政治保证和组织保证。
一、以十九大精神为引领，狠抓教职工队伍的思想建设和政治理论学习
1.把握核心要义，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。坚持和完善学校党委、党支部、支部所属部门“三级联动”学习机制，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重点内容，深刻领会其历史地位和丰富内涵，全面准确把握思想精髓和核心要义。做到学思践悟、融会贯通，切实增强政治认同、理论认同和情感认同。
2.抓好学习宣传贯彻，推动党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神落地生根。持续深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，推动学习宣传贯彻工作不断往深里走、往实里走、往心里走。着力加强学校干部职工教育培训，推动学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神落地生根。
3.加强理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观，筑牢思想根基。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入灵魂、融入血液。创新方法载体，运用红色文化资源，教育引导教职工特别是党员干部解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。持续开展社会主义核心价值观教育，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育建设。
二、坚持把政治建设摆在首位，旗帜鲜明讲政治
4.树牢“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导。坚持以政治建设引领学校党建方向，认真贯彻执行省委《关于坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的规定》，教育引导全体党员干部认真学习党章、尊崇党章，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，严守政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
5.严肃党内政治生活，着力增强“四性”。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，完善和落实民主集中制的各项制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。坚持党员领导干部示范带头，切实落实好党员领导干部双重组织生活、支部“三会一课”、党员民主评议等制度，认真践行实事求是、密切联系群众、批评和自我批评等党内政治生活基本规范。持续加强党性锻炼，不断提高广大党员干部的政治觉悟和政治能力，永葆共产党人政治本色。
6.建设积极健康的政治文化，弘扬正确价值观。积极倡导和弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的人价值观，大力培育和弘扬“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的新时代贵州精神，大力选树正面典型，引导全体教职工坚决抵制和反对各种腐朽、庸俗文化的侵蚀，努力营造风清气正的良好政治生态。
7.进一步加强基层党组织建设，树立党的一切工作到支部的鲜明导向。以提升组织力为重点，充分发挥好党支部功能作用。强化督促指导，抓实“三会一课”、领导干部双重组织生活、支部指导所属部门理论学习等基本组织生活和理论学习制度，确保组织生活、理论学习取得实实在在的效果。与时俱进创新内容、载体、方法、手段，提升党建工作的吸引力、感召力。多形式多渠道加强党务干部教育培训，切实提高“八个方面执政本领”。认真贯彻《中国共产党发展党员工作细则》，稳步抓好党员发展。
三、以问题为导向，推动全面从严治党落地生根
8.进一步纠正“四风”问题，驰而不息改进作风。坚持以上率下，认真贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，严格执行省委《进一步贯彻落实中央八项规定精神切实加强作风建设实施细则》，紧盯“四风”突出问题，特别是形式主义、官僚主义的新动向新表现，紧盯《贵州省公务活动全面禁酒的规定》的落实，严肃查处各种违规违纪行为。加强全面从严治党“两个责任”的检查考核，尤其是纠正“四风”、加强作风建设的情况。
9.坚持挺纪在前，继续加强作风建设和廉政建设。坚持挺纪在前，加强纪律教育，强化纪律执行，积极践行监督执纪“四种形态”，不断增强职工的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。加强“六大纪律”执行情况的监督检查，坚决防止和纠正执行纪律“宽松软”问题。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，加大整治群众身边腐败问题的力度，夺取反腐败斗争压倒性胜利。加强党风廉政宣传教育，推进反腐倡廉警示教育常态化长效化。
四、围绕中心、服务大局，推动学校跨越发展
10.加强党的统一战线工作，充分发挥党外干部的积极作用。牢牢把握大团结大联合主题，加强党的群团工作的领导，扎实有效推进统战和群团工作。加大党外代表人士的培养培训，充分发挥党外干部在学校发展中的积极作用。自觉接受党外人士监督，认真听取党外人士对学校工作的意见建议。
11.加强对同步小康驻村工作指导，积极参与厅深化“五千行动”。进一步转变工作作风，发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，加强对同步小康驻村工作队和“第一书记”的对接与服务，带动贫困区域生产发展、农民持续增收。
12.强化管理，发挥目标管理“指挥棒”作用。紧紧围绕教育厅和学校重大决策部署，科学制定目标任务，健全完善工作机制，抓好目标工作的“管、控、核、查”，切实发挥好目标绩效管理的“指挥棒”作用。
13.进一步完善制度建设，以党建促学校跨越式发展。进一步完善贵州教师教育学校教职工理论学习、党风廉政建设约谈、领导干部谈心谈话等制度。加强学校内部管理，优化内设机构设置和人员配置，进一步明确岗位职责，提高工作效率。加大筹建办学工作力度，积极争取各方支持，启动新校区建设。
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