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贵州省教师发展中心于2020年由原贵州教师教育学校更名而成,是贵州省教育厅直属正县级财政全额预算管理公益一类事业单位。贵州省教师发展中心以服务教师队伍建设和促进教育事业发展为宗旨,开展教师队伍建设发展研究,教师师德师风建设,教育系统党员干部、共青团干部、少先队辅导员、班主任建设,教师专业成长等事务性、技术性、服务性工作;承办主管部门交办的其他工作。
5月16日至24日,贵州省特殊教育学校美术教师专业能力提升培训在省教师发展中心成功举办。来自全省101名特教美术骨干教师齐聚一堂,围绕“美育与康复融合”这一主题,展开了一场为期八天的专业成长之旅。本次培训旨在通过理论与实践相结合的方式,全面提升特教美术教师的专业素养、教学能力和人文关怀意识,为特殊孩子点亮艺术与心灵的明灯。

本次培训课程设置科学系统、内容丰富多元,涵盖了特殊教育美术教学的众多方面。同时,本次培训阵容强大,不仅有来自西安美术学院特殊教育艺术学院的李黎院长、贵州民大的陈荣谦、熊爱琳等专家带来的前沿特教美术理论,还有贵州画院特聘研究员徐黎、贵州书协名家吴应祥、贵州美协冉茂列等专家的现场技法示范。从“教育家精神”的深度解读,到“分层教学策略”的实战演练,课程内容既接天线又接地气。

除了课堂讲授,培训还安排了丰富的实践与交流环节。在篆刻与花鸟画创作课堂上,学员们动手实践,导师逐一指导、点评,大家不仅掌握了技法,更领悟到如何将这些技能转化为适合特殊学生的教学内容。围绕“如何运用绘画对特殊学生进行心理疏导”“如何设计适切的美术教具”等议题,教师们分组研讨,碰撞出许多实用的教学策略。

5月20日,全体学员走进贵州省美术馆,开展了一场别开生面的实地教学活动。在专业讲解员的引导下,老师们细致观摩各类美术作品,学习如何引导学生欣赏艺术、如何从展览中提炼教学素材。这种“实地考察与现场讲解”的形式,让大家对整合社会艺术资源、丰富课堂教学内容有了更深层次的理解与思考。

此次培训不仅提升了教师的专业技能,更搭建起全省特教美术教师沟通交流的“连心桥”。大家在共同学习中建立了深厚的情谊,分享了各自的教学经验与困惑,形成了互帮互助、共同成长的良好氛围。参训教师纷纷表示,将把所学所获带回自己的课堂,用心用情用艺术点亮每一个特殊孩子的梦想,让他们在画笔下找到自信的光芒,在色彩中感受生命的美好。
本次培训的成功举办,标志着贵州省特殊教育美术教师队伍建设迈上了新台阶,也为推动全省特殊教育高质量发展注入了新的活力。
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